Pengertian Peluang Teoritik | Matematika Kelas 8

RG Squad, kamu masih ingat materi tentang ruang sampel? Banyak anggota ruang sampel untuk 2 buah dadu adalah 36 buah. Lalu apa hubungannya dengan peluang teoritik? Ternyata, ruang sampel merupakan dasar untuk menentukannya. Nah, untuk lebih lengkapnya, silakan kamu perhatikan materi di bawah ini ya! tabel ruang sampel Peluang teoritik adalah perbandingan antara frekuensi kejadian yang diharapkan terhadap frekuensi kejadian yang mungkin (ruang sampel). Biasanya peluang teoritik digunakan saat percobaan yang dilakukan hanya satu kali. Supaya kamu mengerti hubungan antara ruang sampel dengan peluang teoritik, perhatikan beberapa contoh soal berikut. Contoh 1: Dua buah dadu hitam dan merah dilempar bersama-sama. Peluang munculnya dadu pertama bermata 3 adalah Jawab: Berdasarkan tabel di atas, n(S) = 36A = kejadian muncul mata dadu pertama bermata 3 = (3,1) , (3,2), (3,3), (3,4), (3,5), (3,6), n(A) = 6 Munculnya dadu pertama bermata 3:     Contoh 2: Pada Sebuah  kantong terdapat 40 kelereng dengan warna merah 16 buah, hijau 8 buah dan sisanya berwarna biru, kemudian diambil satu buah kelereng secara acak.  Tentukan peluang jika yang terambil adalah kelereng biru? Jawab: Banyaknya seluruh kelereng, n(S) = 40 Jumlah kelereng merah = 16 Jumlah kelereng hijau = 8 Jumlah kelereng biru, n(biru)= 40-16-8 = 16   Peluang terambil kelereng biru: Nah, kalau masih ada yang belum jelas? Kamu bisa liat penjelasan lebih lengkap lewat video belajar beranimasi di ruangbelajar yuk! hbspt.cta._relativeUrls=true;hbspt.cta.load(2828691, '62700d92-1aae-4202-a1e5-0542d3acc323', {"useNewLoader":"true","region":"na1"}); Referensi: Subchan, Winarni, Hanafi L, dkk. (2015) Matematika SMP/MTs Kelas IX. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan   Artikel diperbarui pada 15 Januari 2021